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[문제] 1부터 입력받은 숫자 n 사이에 있는 소수의 개수를 반환하는 함수, solution을 만들어 보세요. 소수는 1과 자기 자신으로만 나누어지는 수를 의미합니다. (1은 소수가 아닙니다.) [다른 사람 풀이 참고] 이 문제는 내 풀이가 없고 다른 사람 풀이를 참고한 것만 있다. 알고리즘 문제 자체가 수학적 개념이 베이스가 된다고 생각을 하는데, 이번 문제와 같은 경우 특히나 소수의 개념과 특징을 얼마나 잘 아느냐에 따라 문제 풀이와 효율성이 달라질 것이라고 생각했다. 소수는 1과 자기 자신으로만 나누어지는 수, 다시 말해서 하나의 소수가 나오면 그 배수는 모두 소수가 아니기 때문에 범위 내에 이 조건에 해당하는 수들만 제외해도 답을 도출해 낼 수 있다는 것이다. class Solution { pub..

[문제] 스마트폰 전화 키패드의 각 칸에 다음과 같이 숫자들이 적혀 있습니다. 이 전화 키패드에서 왼손과 오른손의 엄지손가락만을 이용해서 숫자만을 입력하려고 합니다. 맨 처음 왼손 엄지손가락은 * 키패드에 오른손 엄지손가락은 # 키패드 위치에서 시작하며, 엄지손가락을 사용하는 규칙은 다음과 같습니다. 1. 엄지손가락은 상하좌우 4가지 방향으로만 이동할 수 있으며 키패드 이동 한 칸은 거리로 1에 해당합니다. 2. 왼쪽 열의 3개의 숫자 1, 4, 7을 입력할 때는 왼손 엄지손가락을 사용합니다. 3. 오른쪽 열의 3개의 숫자 3, 6, 9를 입력할 때는 오른손 엄지손가락을 사용합니다. 4. 가운데 열의 4개의 숫자 2, 5, 8, 0을 입력할 때는 두 엄지손가락의 현재 키패드의 위치에서 더 가까운 엄지손가..

[문제] 점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요. [내 풀이] 총 두번의 반복문으로 처리했고 수업을 들을 수 없는 학생을 제외하는 방식을 사용했다. 첫번째 반복문은 잃어버린 학생들 중 여벌 옷을 가져온 학생이 도난 당한 경우를 제외하였..